Bienvenue sur le site de Marie Fournier-Bidoz - Psychologue clinicienne à Thônes

Groupe de paroles : autour de la parentalité

  • Publié par Marie Fournier-Bidoz
  • Le 4 janvier 2018
Des groupes de paroles seront mis en place à compter du 30 janvier 2018 et ce une fois par mois. Ils seront encadrés par Françoise Avrillon-Cottalorda, psychopraticienne et moi-même. Nous aborderons la parentalité sur ces différentes rencontres. Ces groupes s’adressent aux parents en devenir, aux parents ainsi qu’aux professionnels de la petite enfance.  Vous trouverez […]
Lire la suite
 6

Un accompagnement spécifique en crèche: compagnon thérapeutique

  • Publié par Marie Fournier-Bidoz
  • Le 10 septembre 2017
Il y a quelques mois je vous faisais part de ma rencontre, il y a quelques années, avec Louis. Petit garçon de deux ans et demi, porteur d’autisme. Durant plusieurs mois j’ai été compagnon thérapeutique auprès de Louis. Le dispositif de compagnon thérapeutique rapproche un étudiant en psychologie, intensément supervisé, et un enfant, qui de par son […]
Lire la suite
 11

« Lisez votre bébé et pas des livres »

  • Publié par Marie Fournier-Bidoz
  • Le 10 mai 2017
J’ai choisi de partager cet article que j’ai trouvé très intéressant. L’auteur  qui est ostéopathe parle plus particulièrement de l’allaitement. Mais ce que je retiens de cet écrit c’est cette nécessité à « lire son bébé et pas des livres ». Nombreux sont les ouvrages consacrés à la petite enfance  – éducation, sommeil, alimentation, bienveillance…- On en […]
Lire la suite
 9

La difficulté maternelle

  • Publié par Marie Fournier-Bidoz
  • Le 1 mai 2017
« Une douloureuse maternité » La maternité est aujourd’hui largement évoquée. Nombreux sont les magazines, les ouvrages, les émissions consacrées à ce devenir mère et être mère qui présentent la maternité sous des angles colorés et souriants. Toutefois, chaque histoire est unique. Chaque femme vit à sa manière cette période intense. L’épreuve s’y invite parfois sans y […]
Lire la suite
 9

Le deuil périnatal

  • Publié par Marie Fournier-Bidoz
  • Le 24 janvier 2017
PENSER ET PANSER L’IMPENSABLE    Le deuil périnatal : deux termes qui ne « collent » pas entre eux, qui ne peuvent être pensés ensemble… Marie Josée Soubieux, pédiatre, nous parle très justement de cette absence terrible, ce manque insupportable, qui est celui du « berceau vide ». Cette thématique, celle qui nous parle de la perte d’un bébé in […]
Lire la suite
 22

Un succès pour les pédagogies alternatives – Montessori

  • Publié par Marie Fournier-Bidoz
  • Le 9 décembre 2016
Des établissements, en France, proposent des pédagogies bien particulières. Bien qu’elles soient minoritaires, elles rencontrent depuis plusieurs années un franc succès. Ces méthodes prennent en considération la singularité de chacun. L’enfant est unique et de ce fait il n’a pas les mêmes façons d’apprendre que son petit voisin. Il a sa personnalité propre, son rythme […]
Lire la suite
 17

Parler des émotions aux enfants

  • Publié par Marie Fournier-Bidoz
  • Le 14 novembre 2016
  Difficile parfois de parler des émotions avec les enfants. La colère, la tristesse, la culpabilité, sont des notions bien vagues pour eux… Je vous propose ici quelques ouvrages qui sont faits pour les enfants. Ils abordent les émotions de manière très explicite. « Grosse colère » : un incontournable qui raconte l’histoire du petit Robert qui rencontre […]
Lire la suite
 20

L’enfant en construction: le développement et le fonctionnement du cerveau

  • Publié par Marie Fournier-Bidoz
  • Le 18 octobre 2016
« Pour une enfance heureuse. Repenser l’éducation à la lumière des dernières découvertes sur le cerveau » est un ouvrage de Catherine Gueguen, pédiatre. Elle nous renseigne sur le développement et le fonctionnement du cerveau chez le jeune enfant. La richesse des exemples donnés au travers de cet ouvrage, les quelques schémas proposés, les nombreux apports des neurosciences, […]
Lire la suite
 20

Une « Normalité » étouffante

  • Publié par Marie Fournier-Bidoz
  • Le 18 septembre 2016
  Lors de ma dernière année d’études j’ai eu la chance de pouvoir réaliser un stage en crèche auprès d’un enfant porteur d’autisme. Louis était âgé de deux ans. Il ne parlait pas, ne marchait pas et répétait sans cesse les mêmes sons. Son regard était comme perdu, il passait des heures à faire rouler […]
Lire la suite
 23